Szanowni czytelnicy strony internetowej projektu.
Czytając tę stronę, prosimy wziąć pod uwagę, iż projekt był realizowany w okresie pandemii, której pojawienia się nie zakładaliśmy. Trudności komunikacyjne jak również konieczność wykonania innych zadań związanych z pandemią, spowodowały utrudnienie realizacji zaplanowanego systemu tłumaczeń. Dlatego, znaczna część powstałych materiałów jest przetłumaczona za pomocą translatorów elektronicznych, które są ogromnym osiągnięciem techniki cyfrowej i sztucznej inteligencji, ale jeszcze nie są doskonałe.
Przepraszamy czytelników litewskich i łotewskich oraz anglojęzycznych za tkwiące w przetłumaczonych materiałach błędy językowe. Systematycznie, razem naszym partnerami z Litwy i Łotwy będziemy je eliminować.
Mimo tej wady, polecamy lekturę Otwartych Zasobów Edukacyjnych. Naprawdę warto.

Metody promocji czytania opracowane przez uczestników projektu

1. Czytanie i rozumienie utworu literackiego w języku angielskim
2. Doskonalenie umiejętności czytania. Zadania praktyczne
3. Krzyżówka o literaturze
4. Książka, która pomaga być dobrym rodzicem
5. Motyw snu i jego funkcje w utworze
6. Papier czerpany - sposób otrzymywania papieru czerpanego
7. Stanisław Lem - człowiek, który wymyślił przyszłość + film
8. Przedszkolaki z Rydzewa- film
9. Ubierz się w książkę
10. „Czerwony Kapturek”- historyjka obrazkowa
11. Program czytelniczy „Lubię jak mi się czyta”
12. „Magiczna moc książek” - medialna podróż do krainy wartości i dziecięcej wyobraźni
13. Regulamin konkursu „Książeczka - bajeczka”
14. Akademia Mikrotik i promocja czytelnictwa
15. Biblioteka Alytuskiego Centrum Kształcenia Zawodowego
16. Istota czytelnictwa
17. Jak zachęcić uczniów do czytania książek
18. Jak zainteresować dzieci bajkami
19. Lato z książką
20. Metoda prezentacji książek
21. Metody zachęcające do indywidualnego czytania
22. O czym myślał trzmiel
23. Pisanie pracy badawczej - skuteczna metoda doskonalenia kompetencji czytelniczych
24. Rozszerzenie słownictwa - Komputery i technologia
25. Strategie czytelnicze z wykorzystaniem Google Earth
26. Tu jest Dzukija. Tu jest moja ziemia
27. Wiosenne święto poezji
28. Wybrane metody zachęcania uczniów do czytania książek stosowane na Litwie
29. Edukacja czytelnicza w Powiatowej Bibliotece Pedagogicznej w Giżycku
30. Lekcja języka angielskiego - książki i czytanie
31. Lektury w szkole - cierpienie czy przyjemność
32. Nauka czytania metodą Domana
33. Organizacja Biblioteki ZSEiI
34. Promocja książki Silva Rerum + prezentacja
35. Rozwijanie kompetencji czytelniczych
36. Strategie czytelnicze ZSEiI
37. Strategie i metody edukacji czytelniczej w Przedszkolu
38. TOP 10 dzieł literatury, które warto znać
39. Ciągle aktualni - Charles Dickens and Oliver Twist
40. Czy twórcze pisanie pomaga w czytaniu ze zrozumieniem
41. Czytanie jako codzienny nawyk
42. Jak poznać i polubić czytanie książek
43. Jury dla dzieci, młodzieży i rodziców
44. Lekcja czytania
45. Lis i wrona - opowiadanie interaktywne
46. Metody doskonalenia kompetencji czytelniczych w Technikum w Jełgawie
47. Pedagogiczne i psychologiczne aspekty czytania - wersja 1 + wersja 2
48. Plan lekcji
49. Poeta Rainis 12 miesięcy
50. Sztuka teatralna jako promotor czytelnictwa

Zasoby edukacyjne opracowane na potrzeby szkoleń

1. Wpływ czytelnictwa na rozwój społeczny i materialny mieszkańców oraz na rozwój gospodarczy kraju
2. Ogólny poziom czytelnictwa w Polsce
3. Kształcenie umiejętności czytania w szkołach w Polsce
4. Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa w Polsce w latach 2015-2020
5. Strategie rozwijania kompetencji czytelniczych uczniów
6. Wybrane metody edukacji czytelniczej stosowane w szkołach w Polsce
7. Ogólnopolskie akcje i inicjatywy czytelnicze - Narodowe czytanie
8. Ogólnopolskie akcje i inicjatywy czytelnicze - Noc Bibliotek
9. Ogólnopolskie akcje i inicjatywy czytelnicze - Cała Polska czyta dzieciom
10. Jak to robią w Szwecji? - czyli kilka zdań o promocji czytelnictwa w Szwecji
11. Edukacja czytelnicza w Powiatowej Bibliotece Pedagogicznej w Giżycku
12. Organizacja biblioteki w Przedszkolu Miejskim nr 4 w Giżycku
13. Organizacja biblioteki Zespołu Szkół Elektronicznych i Informatycznych w Giżycku
14. Zespół Szkół Elektronicznych i Informatycznych im. Komisji Edukacji Narodowej w Giżycku- prezentacja szkoły
15. Przedszkole Miejskie nr 4 w Giżycku- prezentacja placówki
16. Szkoła Podstawowa im. św. Jana Pawła II w Rydzewie
17. Cyfrowe narzędzia stosowane do zwiększenia kompetencji czytelniczych
18. Czytanie z technologią
19. Decada zmian
20. Infrastruktura cyfrowa w litewskich szkołach możliwości i wdrożenie IT
21. Interesujuąca lektura w bibliotece
22. Karty strategii czytelniczych
23. Strategie czytelnicze
24. Zachęcanie do twórczego czytania
25. (DIBELS Next) test do oceny umiejętności czytania i pisania oraz określania środków wsparcia
26. Efektywne strategie promowania czytania
27. Łotwa w międzynarodowym programie oceny uczniów OECD (OECD PISA) - czytanie
28. Osobiste znaczenie czytania w szkole podstawowej
29. PIRLS Wykorzystanie wyników badań do promowania czytania
30. Polityka językowa i czytelnictwo

Strategie edukacji czytelniczej

1. Strategia czytelnicza w Zespole Szkół Elektronicznych i Informatycznych w Giżycku
2. Strategia edukacji czytelniczej w Szkole Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II w Rydzwie
3. Program czytelniczy w Przedszkolu Miejskim nr 4 w Giżycku
4. Strategia biblioteki progymnasium Dainava w Alytusie
5. Strategia edukacji czytelniczej w progymnasium Dainava w Alytusie
6. Rekomendacje dla władz przedstawione przez partnerów z Polski
7. Rekomendacje partnerów Litewskich
8. Rekomendacje przedstawione przez partnerów z Łotwy
9. Strategia rozwoju bibliotek w szkole technicznej w Jełgawie
10. Strategie czytelnicze w litewskiej szkole średniej w Rydze
11. Szkoła Dzukija w Alytusie - plan działań w strategii edukacji czytelniczej
12. Szkoła Dzukija w Alytusie - strategie czytelnicze biblioteki szkolnej
13. Szkoła Średnia nr 93 w Rydze - strategia biblioteki
14. Jaka powinna być biblioteka w szkole
15. Plan działania biblioteki APRC 

Inne otwarte zasoby edukacyjne

1. Jakie działania realizowane na rzecz czytelnictwa w Szwecji, należy zastosować w Polsce, na Litwie, na Łotwie?
2. Strategie i metody edukacji czytelniczej stosowane w Przedszkolu Miejskim nr 4 w Giżycku
3. Czy działania Fundacji „ABC XXI Cała Polska czyta dzieciom” doprowadzą do wzrostu czytelnictwa w Polsce?- wypowiedzi nauczycieli
4. Czy „Narodowe Czytanie” doprowadzi do zwiększenia intensywności czytelnictwa?- wypowiedzi nauczycieli
5. Czy „Noc Bibliotek” doprowadzi do zwiększenia intensywności czytelnictwa? - wypowiedzi nauczycieli
6. Wypowiedzi nauczycieli na temat metod popularyzacji czytelnictwa
7. Wypowiedzi nauczycieli ilustrujące związek między czytelnictwem a rozwojem intelektualnym znanych im osób
8. Wypowiedzi nauczycieli ilustrujące związek między czytelnictwem, innowacyjnością i zamożnością
9. Dlaczego mieszkańcy Polski, Litwy i Łotwy czytają mało książek? (Wypowiedzi nauczycieli – uczestników szkolenia w Giżycku)

      Konferencja w Jełgavie

1. Czytanie jako praca zespołowa - Inga Gredzena
2. Czytanie książek - proces odkrywania siebie - Guna Alksne
3. Konferencja 28.04.2022. Prezentacja koordynatora projektu Sandy Vanaga
4. Opis konferencji w Jełgavie (Łotwa)
5. Prezentacja Biblioteki w Zalenikach - Dace Vacere
6. Promocja czytania w szkole technicznej w Jełgawie - Jana Mackēviča
7. Rozwój umiejętności czytania - Anastasia Sidoruka
8. Sposób na poprawę czytania w szkole technicznej w Jełgawie - Ingrida Arone
9. Znaczenie książek w moim życiu -.Uczniowie Zespołu Szkół Technicznych w Jelgavie

      Konferencja w Giżycku

1. 70 lat powiatowej Biblioteki Pedagogicznej w Giżycku
2. Motywy i Metody
3. Nowa strategia rozwoju czytelnictwa - partnerzy polscy
4. Rekomendacje dla władz przedstawione przez partnerów z Polski
5. Rekomendacje przedstawione przez partnerów z Litwy
6. Rekomendacje przedstawione przez partnerów z Łotwy
7. strona tytułowa - Konferencja

     Konferencja w Alytus

1. Czytanie dla psa to łatwiejszy spasób na zaprzyjaźnienie się z książką
2. Droga do czytelnictwa - zakrety, góry, wyboje
3. Jak Kraina Dzieci przybliża dzieciom książki i ich twórców
4. Opis konferencji w Alytus 22.06.2022
5. Plakat wstępny
6. MOTYWY i METODY – czyli dlaczego chcieliśmy realizować ten projekt i jak to zrobiliśmy